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【禮儀篇】| 杜絕熊孩子,要從這些抓起

教育禮儀 | 杜絕熊孩子,要從這些抓起

事實上,沒有哪個小孩一生下來就是規規矩矩的,也沒必要規規矩矩,小孩自有小孩的特性,保持活潑與童真沒什么不好。只是,放手不等于縱容,關懷不等于溺愛,每個“熊孩子”的背后,必然有著某些不稱職的家長。

拒絕熊孩子,家長要從這些方面抓起。

考慮他人感受

不要認為“最重要的是孩子開心”,而是要讓他明白不能把快樂建立在別人的痛苦之上。要教會他如何關心別人、幫助別人,多多替別人著想,而不是以自我為中心,養成傲慢狂妄的性格。

不要縱容犯錯

從“他還是個孩子”這種借口大眾已經聽厭了,難道年紀小就可以為所欲為嗎?他是個孩子,還來不及懂事,但你卻是個大人,你有義務教給他正確的是非觀,讓他勇于承擔責任,讓他認識到犯錯是要付出代價的。

遵守公共禮儀

要引導孩子遵守公共秩序,不隨意跑跳,不大聲喧嘩,不隨地大小便等。當影響到了別人時,一定要及時制止并道歉,并跟他講清楚為什么不可以做那些行為。

 信守承諾

這體現在兩個方面。一方面是當孩子承諾了某件事時,就要不斷鼓勵他去完成,遵守諾言可以獲得獎勵,違背諾言則要受到懲罰。

另一方面是當家長對孩子承諾了某件事時,一定不可以食言。比如“如果乖乖睡覺明天就帶你去買玩具”,一旦孩子當真了,你就一定要去給他買玩具。家長的身體力行是對孩子最潛移默化的影響,寧愿不要承諾,也不要三番五次違背,否則不僅會讓孩子對自己不再信任,也會讓他對諾言這種東西失去責任感。

學會劃分界限

最簡單的就是告訴孩子“別人的東西不可以亂碰”“別人的房間不可以亂進”“別人工作時不要隨便打擾”。屬于他的就是屬于他的,可以自由支配;屬于別人的就是屬于別人的,需要經過同意才能接近,如果破壞了別人的東西,就要有所賠償。

這能幫助孩子區別“你的”和“我的”,同時學會正確看待接納和拒絕。

 學會等待

小孩子常常容易失去耐心。這種時候就需要家長因材施教,好好教育他為什么要學會等待,等待有什么好處。資源是有限的,后來者等待是默認的社會規則,這能讓孩子掌握一個平等的交往模式,擁有一個愿意等待的良好心態。

 注意言傳身教

孩子的大部分行為都是靠模仿得來,所以家長的一舉一動都要非常注意,給孩子樹立一個良好的榜樣。如果自己犯了錯,也要向孩子承認,并教給他們怎么做才是對的。

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